Кто научит создавать инновации

Все чаще с высоких и не очень высоких трибун звучат слова о потрбености государства в людях с инновационными идеями.

Откуда взяться таким людям — первый вопрос. Готовит ли наша школа таких людей — вопрос второй. Есть ли возможность растить таких людей в традиционной массовой школе — вопрос номер три.

Начнем с последнего: возможность-то, вроде бы, есть. Ведь в учебных планах школ есть проектирование. Тот, кто освоил проектирование, как раз и может стать источником инновационных идей. Ведь проект — это прорыв вперед, и без инноваций здесь не обойтись. Вот и ответы на все три вопроса получены. Одна незадача — много ли ребят выходят из школы с навыками проектирования? Увы и ах. Кто ж их научит?

Педагоги этого делать, к сожалению, не умеют. Понятно, что научить другого тому, чего не умеешь сам, невозможно. Кто же может научить наших ребят проектировать? Те, кто сами живут в проектном режиме. А это, в первую очередь, представители малого и среднего бизнеса. Может быть именно их имел в виду Президент РФ, когда говорил о необходимости привлечения в школы представителей непедагогических профессий? Уважаемые господа бизнесмены. Если вы хотите, чтобы в нашей стране рождались и претворялись в жизнь инновационные идеи, смените хобби. Пусть вашим увлечением станут периодические взаимообогащающие встречи со школьниками. Научите их проектировать, и они подарят вам массу инновационных идей.

Если после самых первых шагов достичь желаемого не удастся, отчаиваться не стоит: возможно, это был лишь пробный выстрел, который помогает понять расстановку сил, умений и желаний. В качестве аналогии можно привести пример, когда проводятся тренинги бесплатно. Цель таких тренингов — выявить интерес или предрасположенность людей к тому или иному направлению.

20.07.2011