Суть в том, что если заранее объяснить, как работает дезинформация, люди смогут лучше ее распознавать и сопротивляться ей. Исследование, опубликованное в журнале Nature Communications, проверило, как разные методы — тексты, видео и игры — помогают людям стать устойчивее к ложной информации.

Ученые из Оксфорда, Кембриджа, Бристоля, Потсдама и Королевского колледжа Лондона провели пять экспериментов с участием более 11 000 человек. Они тестировали три подхода:

1. Тексты — участники читали сообщения, которые объясняли, как обычно распространяется дезинформация.
2. Видео — людям показывали короткие ролики, где раскрывались приемы манипуляции, например, как дезинформация играет на эмоциях.
3. Игры — участники играли в интерактивную игру, где сами создавали фейковые новости, чтобы понять, как это работает.

После этого участников подвергали воздействию дезинформации и смотрели, насколько хорошо они могут ее распознать. Оказалось, что все три метода работают, но их эффект со временем слабеет. Однако если добавить «напоминания» — например, повторное сообщение или упражнение для памяти, — то эффект сохраняется дольше.

Доктор Ракоен Маертенс, ведущий исследователь из Оксфорда, объяснил:

Дезинформация — это глобальная проблема. Она влияет на все: от климатических дебатов до вакцинации. Наше исследование показывает, что психологические прививки могут помочь людям стать устойчивее к лжи, как медицинские прививки укрепляют иммунитет.

Профессор Стефан Левандовский из Бристольского университета добавил:

Важно, что все три метода — видео, игры и тексты — работают примерно одинаково хорошо. Это значит, что их можно легко внедрить в разных ситуациях, чтобы помочь людям распознавать, когда их обманывают.

Исследование подчеркивает, что нужно больше работать над методами борьбы с дезинформацией. Ученые предлагают объединить усилия исследователей, политиков и соцсетей, чтобы внедрить эти знания в программы обучения.

Ранее ученые заявили, что учиться фактчекингу следует с самого детства.