Возможности и перспективы 3D печати на территории постсоветского пространства

Перспективы 3D печати на постсоветской территории сложно назвать яркими и вообще реализуемыми на данный момент.

Это объясняется не только обострённой геополитической ситуацией, но и социальной надобностью в целом. Несмотря на растущий с каждым месяцем прогрессом западных стран в данной области, население СНГ практически не заинтересовано в развитии, а также поддержке этой отрасли. Причинами можно считать следующие вещи:

1. Отсутствие технической возможности (игнорируя тот факт, что сами 3D принтеры в странах СНГ есть, но их развитием никто не занимается, и принтеры используются в мелкой коммерции, а также для частного потребления). Нет централизованного ресурса, где можно скачать драйвер на принтер.
   
2. Отсутствие финансирования этой отрасли. Россия занята военными конфликтами и геополитикой, Украина занята обороной и восстановлением разрушенной инфраструктуры, Белоруссия не ориентирована на развитие подобных технологий, а другие страны вообще не видят логики в продвижении технологий на текущем этапе своего развития.
   
3. Суть технологии 3D печати открыта только малому кругу лиц, которые максимально ограничены социально, технически и финансово.
   
4. Отсутствие спроса массового потребителя на этот товар и услуги.

Решение этой проблемы займёт около двух-трёх лет. Как ни странно, наибольший отрезок времени уйдёт на социальную подготовку потенциальной аудитории.

Аудитория у 3D печати, на самом деле, огромная. Возможности 3D печати на сегодня способны решать практически любые задачи. Начиная от бытовых решений и заканчивая военными. С недавнего времени, 3D принтеры смогли адаптировать к производству пищи и постройке домов. И это далеко не их предел.

Со временем, принтеры смогут выращивать органы, конечности, оружие, боеприпасы, и частично заменить промышленное производство.

Для подготовки аудитории, её следует максимально информировать о возможностях 3D принтинга, векторах развития. Очень полезным может быть проведение семинаров и демонстраций в школах, и других учебных заведениях, где дети смогут участвовать, а также приобщаться к развитию передовых перспективных технологий.

12.09.2014