Новое исследование, проведенное учеными из Северо-западного университета, предполагает, что пение — это не столько талант, сколько обучаемый навык, степень владения которым со временем снижается, если не использовать.

Способность петь на самом деле во многом зависит от практики, как и в случае с игрой на инструменте, сообщил ведущий исследователь Стивен Деморест, профессор.

«Никто не ждет от новичка, играющего на скрипке, что его исполнение сразу станет идеальным; это займет время, но каждый в состоянии научиться петь», сказал профессор. „Когда у людей что-то не получается, они принимают это слишком близко к сердцу, но мы думаем, что если вы будете петь больше, то у вас начнет получаться все лучше и лучше“.

Исследование, опубликованное в издании Music Perception, сравнило певческую точность трех групп: воспитанников детского сада, шестиклассников и студентов колледжа. В одном тесте добровольцев попросили послушать четыре повтора одного куплета, а затем сразу пропеть его. В другом их попросили пропеть услышанное с интервалами.

Все три группы оценивались с помощью подобных процедур измерения певческой точности.

Исследование показало значительное усовершенствование точности от садика до завершения начальной школы, когда дети получали регулярный инструктаж. Однако во взрослой группе все было наоборот: студенты колледжа выступали на уровне детского сада в ряде случаев, то есть сказалось отсутствие тренировок. Вывод прост: или пользуйтесь певческими навыками, или утратите их.

Попадать в ноты некоторым легче, чем другим. «Но все же и это не более чем навык, которому можно научить и который можно развить, и большая часть успеха здесь — в регулярных тренировках», сказал Деморест. „Наше исследование предполагает, что взрослые, которые в детском возрасте пели значительно лучше, попросту утратили способность, когда прекратили тренироваться“.